La Familia es un grupo social conformado por
personas a agrupadas por nacimiento o matrimonio en algunos casos se llega a
adoptar a niños que se convierten en hijos, normalmente viven bajo el mismo
techo.
Existen diferentes tipos de familia:
El conyugal:
Padre Madre e hijos
Matrifocal:
Madre e hijos
Consanguineal:
Madre, hijos y otra persona
Patrifocal:
Padre e hijos
No importa como este integrada una familia mientras este unida sigue siendo una Familia.
Hasta que se llega a dar la Violencia Familiar que es uno de los factores principales por los cuales se llega a desintegrar por el maltrato intencional, físico, psicológico y en extremos casos violación o abusos sexual.
La desintegración familiar En México se divorcia 30 de cada 100 parejas en menos de 5 años lo que representa aproximadamente el 30%.
La causas asociadas con la violencia influyen en, incompatibilidad de caracteres, criminalidad de los sexos, abuso, enfermedad mental, pobreza y varias características psicológicas como el autoritarismo.
En México existe una ley contra la violación familiar la (LAPVFDF) Ley de Asistencia y Prevención de la Violencia Intrafamiliar para el D.F.
También fue anunciada una ley el 27 de enero de 1997 la cual modifica el código penal por que anula los artículos y establece penas para castigar a los agresores de las familias.
Organismos de atención y protección de violencia familiar:
Comisión Nacional de Derechos Humanos.
Instituto de las mujeres del D.F.
Unidad de Atención a la Violencia Familiar.
Para más información
Consulta sus páginas.
http://www.inmujer.df.gob.mx/index.jsp
http://www.tutor.unam.mx/he_directorio3j.html
http://cimacnoticias.com.mx/noticias
http://www.televisa.com/todo-es-mejor-en-familia/
http://grandeza.obolog.com/familia-215042
http://www.youtube.com/watch?
Existen diferentes tipos de familia:
El conyugal:
Padre Madre e hijos
Matrifocal:
Madre e hijos
Consanguineal:
Madre, hijos y otra persona
Patrifocal:
Padre e hijos
No importa como este integrada una familia mientras este unida sigue siendo una Familia.
Hasta que se llega a dar la Violencia Familiar que es uno de los factores principales por los cuales se llega a desintegrar por el maltrato intencional, físico, psicológico y en extremos casos violación o abusos sexual.
La desintegración familiar En México se divorcia 30 de cada 100 parejas en menos de 5 años lo que representa aproximadamente el 30%.
La causas asociadas con la violencia influyen en, incompatibilidad de caracteres, criminalidad de los sexos, abuso, enfermedad mental, pobreza y varias características psicológicas como el autoritarismo.
En México existe una ley contra la violación familiar la (LAPVFDF) Ley de Asistencia y Prevención de la Violencia Intrafamiliar para el D.F.
También fue anunciada una ley el 27 de enero de 1997 la cual modifica el código penal por que anula los artículos y establece penas para castigar a los agresores de las familias.
Organismos de atención y protección de violencia familiar:
Comisión Nacional de Derechos Humanos.
Instituto de las mujeres del D.F.
Unidad de Atención a la Violencia Familiar.
Para más información
Consulta sus páginas.
http://www.inmujer.df.gob.mx/index.jsp
http://www.tutor.unam.mx/he_directorio3j.html
http://cimacnoticias.com.mx/noticias
http://www.televisa.com/todo-es-mejor-en-familia/
http://grandeza.obolog.com/familia-215042
http://www.youtube.com/watch?
- Karla Aldana
La Familia tiene la tarea de Educar con valores humanos , orden , disciplina , respeto , valores humanos , amor , honradez , valentía , generosidad , dar sentido a la vida . La familia se siembra con amor y paciencia . Y la familia es la que siempre te apoyara en cualquier circunstancia .
http://www.youtube.com/watch?v=wzpFeeQ_33M
Alan Valdovinos
Consejos para una buena relación. La violencia familiar ocurre en todos lados, siempre y cuando allá gente unida con fines estipulados por el amor, o unidos ya que la familia esta integrada por 2 o más personas. La familia surge de un hombre y una mujer, dos hombres o dos mujeres, pero por lo regular el hombre y la mujer…. Entorno a esto para una bonita familia se debe basar en diferentes criterios como: El amor, gustos, confianza, respeto, otros valores o criterios en base a una relación el mas común gustos y amor. Si una familia se llega a dar en base de un noviazgo de un buen tiempo y que todo este bien planeado no debe haber ningún otro problema…o mejor dicho tomado con una madures. Pero solo el tiempo lo dirá y depende la toma de decisiones que se valla haciendo, También hay otros aspectos importantes como si ese alguien te es infiel desde un noviazgo es muy difícil que esa persona pueda cambiar ya que si se forma una familia con esa persona puede que fallé. Consejos para que pueda funcionar una familia. Tener un buen noviazgo. Formarla familia en base a: amor, honradez, valentía, generosidad, orden, sentido de la vida, valores, disciplina, etc. Como trate a tu familia. Nunca permitir un abuso. Fuente: libro de ciencia tecnología sociedad y valores 2. Pag: 98, 101 y 106
La violencia en la familia. La violencia familiar se produce cuando uno de los integrantes de la familia, abusando de su autoridad, su fuerza física y su poder, maltrata física, emocional o sexualmente a otro de sus miembros. Existen distintos tipos de violencia como: Violencia física: esta consiste en sujetar, inmovilizar o golpear a alguien infringiéndole un daño corporal con cualquier parte del cuerpo, arma u objeto. Violencia emocional: causa tanto daño y dolor como la violencia física. Consiste en actos u omisiones repetitivos que se expresan como prohibiciones, coacciones, condicionamientos, intimidaciones, amenazas, abandono, actitudes devaluatorias, etc. Violencia sexual: Estamos en presencia de la violencia sexual cuando una persona es obligada a tener cualquier tipo de contacto o relación con un objetivo sexual contra su voluntad.
El acoso, el abuso sexual la violación y el incesto son sus distintas manifestaciones. Las personas violentas que abusan de los más débiles sienten una gran inseguridad y resentimiento que les impide relacionarse constructivamente con los demás. Esto no quiere decir que su conducta abusiva no tenga remedio, ya que el comportamiento violento se aprende, también es posible modificar las actitudes violentas a través de un esfuerzo consciente por superar el problema. Por eso es que hay que saber tomar la decisión si es realmente con esa persona con la cual queremos compartir tantos años y formar una familia. Para evitar esto hay que saber abrir la boca y contarlo… y nunca permitir un abuso .
Referencias: http://tareasya.com.mx/index.php/padres/ayuda-a-tu-hijo/violencia-familiar/5460-Tipos-de-violencia-familiar.html
Sofia Lopez Montiel
Libro de ciencia tecnología sociedad y valores 2 Pág: 102 , 103 , 105 y 107
http://www.youtube.com/watch?v=Pn5aN4EHUp8
La violencia1 es el tipo de interacción humana que
se manifiesta en aquellas conductas o situaciones que, de forma deliberada,
provocan, o amenazan con hacerlo, un daño o sometimiento grave (físico, sexual
o psicológico) a un individuo o una colectividad;2 o los afectan de tal manera
que limitan sus potencialidades presentes o futuras.3
Se trata de un concepto complejo que admite diversas matizaciones dependiendo del punto de vista desde el que se considere; en este sentido, su aplicación a la realidad depende en ocasiones de apreciaciones subjetivas.
Se trata de un concepto complejo que admite diversas matizaciones dependiendo del punto de vista desde el que se considere; en este sentido, su aplicación a la realidad depende en ocasiones de apreciaciones subjetivas.
El elemento esencial en la violencia es el daño,
tanto físico como psicológico. Este puede manifestarse de múltiples maneras
(por ejemplo, los estímulos nocivos de los que depende) y asociado, igualmente,
a variadas formas de destrucción: lesiones físicas, humillaciones, amenazas,
rechazo, etc.
Es destacable también el daño (en forma de desconfianza o miedo) sobre el que se construyen las relaciones interpersonales, pues está en el origen de los problemas en las relaciones grupales, bajo formas como la polarización, el resentimiento, el odio, etc., que, a su vez, perjudica las redes sociales y de comunidad.
Otro aspecto de la violencia que hay que tener en cuenta es que no necesariamente se trata de algo consumado y confirmado; la violencia puede manifestarse también como una amenaza sostenida y duradera, causante de daños psicológicos quienes la padecen y con repercusiones negativas en la sociedad.
En otro orden de cosas, cuando la violencia es la expresión contingente de algún conflicto social puede darse de manera espontánea, sin una planificación previa minuciosa.
La violencia puede además ser justa o injusta; legítima o ilegítima; encubierta o abierta; estructural o individual.
Es un comportamiento deliberado, que provoca, o puede provocar, daños físicos o psicológicos a otros seres, y se asocia, aunque no necesariamente, con la agresión física, ya que también puede ser psicológica, emocional o política, a través de amenazas, ofensas o acciones. Algunas formas de violencia son sancionadas por la ley o por la sociedad, otras son crímenes. Distintas sociedades aplican diversos estándares en cuanto a las formas de violencia que son o no son aceptadas. Por norma general, se considera violenta a la persona irrazonable, que se niega a dialogar y se obstina en actuar pese a quien pese, y caiga quien caiga. Suele ser de carácter dominantemente egoísta, sin ningún ejercicio de la empatía. Todo lo que viola lo razonable es susceptible de ser catalogado como violento si se impone por la fuerza.
Existen varios tipos de violencia, incluyendo el abuso físico, el abuso psíquico y el abuso sexual. Sus causas pueden variar, las cuales dependen de diferentes condiciones, como las situaciones graves e insoportables en la vida del individuo, la falta de responsabilidad por parte de los padres, la presión del grupo al que pertenece el individuo (lo cual es muy común en las escuelas) y el resultado de no poder distinguir entre la realidad y la fantasía.
Es destacable también el daño (en forma de desconfianza o miedo) sobre el que se construyen las relaciones interpersonales, pues está en el origen de los problemas en las relaciones grupales, bajo formas como la polarización, el resentimiento, el odio, etc., que, a su vez, perjudica las redes sociales y de comunidad.
Otro aspecto de la violencia que hay que tener en cuenta es que no necesariamente se trata de algo consumado y confirmado; la violencia puede manifestarse también como una amenaza sostenida y duradera, causante de daños psicológicos quienes la padecen y con repercusiones negativas en la sociedad.
En otro orden de cosas, cuando la violencia es la expresión contingente de algún conflicto social puede darse de manera espontánea, sin una planificación previa minuciosa.
La violencia puede además ser justa o injusta; legítima o ilegítima; encubierta o abierta; estructural o individual.
Es un comportamiento deliberado, que provoca, o puede provocar, daños físicos o psicológicos a otros seres, y se asocia, aunque no necesariamente, con la agresión física, ya que también puede ser psicológica, emocional o política, a través de amenazas, ofensas o acciones. Algunas formas de violencia son sancionadas por la ley o por la sociedad, otras son crímenes. Distintas sociedades aplican diversos estándares en cuanto a las formas de violencia que son o no son aceptadas. Por norma general, se considera violenta a la persona irrazonable, que se niega a dialogar y se obstina en actuar pese a quien pese, y caiga quien caiga. Suele ser de carácter dominantemente egoísta, sin ningún ejercicio de la empatía. Todo lo que viola lo razonable es susceptible de ser catalogado como violento si se impone por la fuerza.
Existen varios tipos de violencia, incluyendo el abuso físico, el abuso psíquico y el abuso sexual. Sus causas pueden variar, las cuales dependen de diferentes condiciones, como las situaciones graves e insoportables en la vida del individuo, la falta de responsabilidad por parte de los padres, la presión del grupo al que pertenece el individuo (lo cual es muy común en las escuelas) y el resultado de no poder distinguir entre la realidad y la fantasía.
El triángulo de la violencia es un concepto
introducido por Johan Galtung para representar la relación existente entre los
tres tipos de violencia que él define en su teoría: Violencia directa,
violencia estructural y violencia cultural. Johan Galtung, matemático y
sociólogo de origen noruego, es uno de los más importantes investigadores sobre
la paz y la resolución de conflictos, fundador y co-director de Transcend,1 una
reconocida red para la resolución de conflictos. Además de proponer este
triángulo, Galtung ha introducido otros conceptos, como por ejemplo, «paz
negativa versus paz positiva» en el debate sobre los fenómenos de la violencia
y la paz.
karen joselyn quintana valencia
ResponderEliminarHablar de familia en la actualidad nos lleva a hablar de diversidad. Más allá del casi obligado plural con que debemos referirnos a la institución familiar, es cierto que las definiciones de familia por más variadas que sean descansan hoy en la relación interindividual, dando la idea de que la familia es ante todo un proyecto relacional que no hace referencia necesariamente a lazos de sangre. Precisamente Schaffer (1990 en Isabel Solé i Gallart, 1998) señala que la naturaleza de las relaciones interpersonales son el factor clave del desarrollo del niño en la familia, más incluso que la propia estructura familiar.
Esto es precisamente lo que queremos rescatar en nuestra intervención: la naturaleza de la relación interpersonal como factor clave del desarrollo del niño en la familia. La familia sigue siendo, a pesar de los ataques y dudas que se ciernen sobre ella, el nudo esencial de la constitución de la personalidad de los niños. Prácticamente todas las definiciones, más allá desde donde se posicionen para estudiar a la familia, hacen referencia a los factores comunes: habitación común, descendencia común, mismo techo, mismo apellido, mismos padres, mismo grupo, misma historia.
Podríamos decir que dos aspectos fundamentales marcan a la familia de hoy: es el niño que la define, ya sea por su ausencia o por su presencia. Por otro lado, la historia de las personas dentro de las familias no es tan lineal como antaño: el ciclo de vida familiar no es tan previsible, y una misma persona puede pasar por muy diferentes etapas de su vida en cuanto a la familia: celibato, pareja, familia monoparental, familia compuesta, etc..
Por otro lado, la familia se ve amenazada en lo que tiene de más fundamental: dar a sus miembros la identidad de base suficientemente reaseguradora para afrontar los acontecimientos de la vida. La familia antes tomaba a cargo dimensiones muy particulares de la experiencia humana: tiempo de vida, de aprendizaje, de educación, de reproducción y ahora está cediendo algunas de estas funciones a otras instituciones.
De todos modos, y con variantes respecto a etapas anteriores, la familia es claramente el primer contexto de aprendizaje para las personas, en este sentido, es importante aclarar que en su seno aprenden no sólo los niños sino también los adultos. En la familia se ofrece cuidado y protección a los niños, asegurando su subsistencia en condiciones dignas. También ella contribuye a la socialización de los hijos en relación a los valores socialmente aceptados.
Las familias acompañan la evolución de los niños, en el proceso de escolarización, que es la vía excelente para ir penetrando en otros ámbitos sociales diferentes a la familia. Esta, a través de estas funciones apunta a educar a los niños para que puedan ser autónomos, emocionalmente equilibrados, capaces de establecer vínculos afectivos satisfactorios.
En esta intervención haremos expresa referencia a la que anotamos como segunda función básica de la familia, esto es, la función socializadora, que conecta al niño con los valores socialmente aceptados. La enculturación como así ha dado en llamarse consiste en la transmisión de representaciones y valores colectivos, indispensables para el desarrollo y la adaptación de los niños.
Partimos de que los valores, las reglas, los ritos familiares están al servicio de la estabilidad familiar, funcionan como sello de identidad para las distintas familias, están al servicio del sentido de pertenencia. Por otro lado, existen fuerzas internas y externas, como el proceso evolutivo de los miembros de una familia, los conflictos, las crisis que funcionan como agentes de cambio. Del equilibrio entre ambas fuerzas resultará el sano crecimiento de la familia.
ATT:karen joselyn quintana valencia
karen joselyn quintana valencia
ResponderEliminarLa familia siempre ha sido y es, el principal pilar de la sociedad. Es el lugar donde los miembros nacen, aprenden, se educan y desarrollan. Debe ser refugio, orgullo y alegría de todos sus miembros. Cuando la familia tiene problemas, alegrías o tristezas internas, repercuten en todos los familiares, sufriéndolos o disfrutándolos, debido a su total interrelación. Todas las legislaciones del mundo, tienen que tener leyes, que protejan el concepto de la familiar y facilitar lo más posible su unión y continuidad. La familia se convierte en un castillo, que además de servir de refugio de sus componentes, estos tienen que defenderla a ultranza, de todos los ataques que le hagan. No pueden permitir que lo dañino pase sus puertas. Todos tienen que formar un solo cuerpo, para defender su propia vida presente y futura.
La familia está fundada en el matrimonio, que es exclusivamente la unión estable, por amor del hombre y de la mujer, para complementarse mutuamente y para transmitir la vida y la educación a los hijos. Es mucho más que una unidad legal, social o económica. Es una comunidad de amor y solidaridad, para trasmitir e instalar en las mentes las virtudes y valores humanos, culturales, éticos, sociales, espirituales y religiosos, así como los principios de convivencia, tanto internos como externos, que tan esenciales son para el desarrollo y el bienestar de sus miembros y de la sociedad. La educación y conocimientos que se adquieren en la familia, perduran para siempre.
a ese lleva tema de la importancia de la familia
ATT:karen joselyn quintana valencia
la violencia intrafamiliar la mayoria de las veces es por problemas de los papas y sin querer lastiman a sus hijos y ya que se dan cuenta de sus errores es demaciado tarde para remediarlo.
ResponderEliminartodos desde que nacen son pequeños e inocentes, tan sencibles y puros que no tienen ni idea de lo que es la maldad , los golpes, los insultos, la mala vida, aveces no solo la violencia es golpear tambien cuando gritan y ofenden sin distinguir entre niños y niñas , mujeres y hombres, ancianos o jovenes.
si reaccionamos a tiempo tenemos la posibilidad de acercarnos con nuestros seres queridos y superar la situacion con la ayuda de personas profecionales, no dejes de vivir por culpa de la vciolencia y no seas la tipica "pegame pero no me dejes" por que hombres hay muchos pero tipos golpeadores no lo son.
vive feliz con tu familia, que la violencia no te obscuresca los ojos y te bañe en lagrimas solo recuerda que por mas dificil que sea la situacion encontraremos la salida.
http://www.youtube.com/watch?v=VVCHX23kL4A
BY: JOCELYN GONZALEZ PLATA
Luis Arturo Lechuga Flores 302
ResponderEliminarLa familia, según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es el elemento natural y fundamental de la sociedad, y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.1 Los lazos principales que definen una familia son de dos tipos: vínculos de afinidad derivados del establecimiento de un vínculo reconocido socialmente, como el matrimonio2 —que, en algunas sociedades, sólo permite la unión entre dos personas mientras que en otras es posible la poligamia—, y vínculos de consanguinidad, como la filiación entre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanos que descienden de un mismo padre. También puede diferenciarse la familia según el grado de parentesco entre sus miembros.
No hay consenso sobre la definición de la familia. Jurídicamente está definida por algunas leyes, y esta definición suele darse en función de lo que cada ley establece como matrimonio. La familia nuclear moderna no es el único modelo de familia como tal, sino que se encuentra legitimada como modelo hegemónico de lo que se impone culturalmente como normal. Las formas de vida familiar son muy diversas, dependiendo de factores sociales, culturales, económicos y afectivos. La familia, como cualquier institución social, tiende a adaptarse al contexto de una sociedad. Esto explica, por ejemplo, el alto número de familias extensas en las sociedades tradicionales, el aumento de familias monoparentales en las sociedades industrializadas y el reconocimiento legal de las familias homoparentales en aquellas sociedades cuya legislación ha reconocido el matrimonio homosexual.
La piratería es una práctica de saqueo organizado o bandolerismo marítimo, probablemente tan antigua como la navegación misma. Consiste en que una embarcación privada o una estatal amotinada ataca a otra en aguas internacionales o en lugares no sometidos a la jurisdicción de ningún Estado, con el propósito de robar su carga, exigir rescate por los pasajeros, convertirlos en esclavos y muchas veces apoderarse de la nave misma. Su definición según el Derecho Internacional puede encontrarse en el artículo 101 de la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar.2
Junto con la actividad de los piratas que robaban por su propia cuenta por su afán de lucro, cabe mencionar los corsarios, un marino particular contratado que servía en naves privadas con patente de corso para atacar naves de un país enemigo. La distinción entre pirata y corsario es necesariamente parcial, pues corsarios como Francis Drake o la flota francesa en la Batalla de la Isla Terceira fueron considerados vulgares piratas por las autoridades españolas, ya que no existía una guerra declarada con sus naciones. Sin embargo, el disponer de una patente de corso sí ofrecía ciertas garantías de ser tratado como soldado de otro ejército y no como un simple ladrón y asesino; al mismo tiempo acarreaba ciertas obligaciones.
Fuentes:
http://es.wikipedia.org/wiki/Pirater%C3%ADa
http://es.wikipedia.org/wiki/Familia
MMMMMM la violencia seria como: Violencia de género. Intrafamiliar. Relaciones familiares. Educación. Abuso de autoridad. Agresiones domésticas. Malos tratos. Maltrato físico, emocional, sexual. Agresión. Reconciliación. Mujeres. Menores. Niños
ResponderEliminarHay muchos tipos de familia, pero en cualquiera se debe aspirar a un clima de amor necesario para vivir la vida del mejor modo posible.
Por lo general, la familia afectuosa también nos forma con valores que favorecen relaciones equitativas con los demás. Sin embargo, no en todas las familias el crecimiento y el desarrollo de los hijos se da en estas circunstancias. Lamentablemente, existen muchas familias que no viven en relaciones cordiales, respetuosas, justas y amorosas. La incapacidad de algunas personas para enfrentar sus problemas cotidianos en ocasiones las lleva a desarrollar, poco a poco, respuestas violentas.
La violencia es un problema social que afecta diversas esferas de nuestra vida. De manera cada vez más evidente todos estamos expuestos a la violencia y todos podemos generarla en distintas formas.
La violencia no toma en cuenta diferencias de etnia, religión, edad o género, ni tampoco nivel socioeconómico. Podemos experimentarla o encontrarla en el trabajo, en la calle, en la comunidad y hasta en nuestra propia casa.
Hasta hace muy poco la sociedad empezó a dejar de ver la violencia familiar como algo natural, normal y sin remedio. Hoy sabemos que la violencia se enseña, se aprende, se legitima y desafortunadamente se repite. También sabemos que se puede prevenir y que es posible salir de un círculo de violencia.
https://www.youtube.com/watch?v=xwtIZZ7OCCc
El suicidio es un grave problema de salud pública en el ámbito mundial, particularmente cuando se presenta en adolescentes y jóvenes, pues este dramático evento eleva notablemente la carga social y económica de las sociedades afectadas.1 El incremento observado en las últimas décadas en la frecuencia de suicidio entre grupos de edad cada vez menores2 ha alertado a las autoridades sanitarias a nivel mundial para la búsqueda de estrategias que permitan la detección oportuna de factores de riesgo y así implementar programas preventivos más eficientes.3 A pesar de esta importante demanda, la identificación de factores que pudieran ser predictores de suicidio ha sido desalentadora, dada la naturaleza multidimensional del acto suicida.4-6 Los factores que con mayor fuerza se han asociado al suicidio en adolescentes han sido la presencia de enfermedad psiquiátrica subyacente, la historia familiar de suicidio6,7 y, en menor medida, la conducta impulsiva, el abuso de alcohol, de tabaco y otras substancias psicoactivas.8,9
ResponderEliminaratt:JESUS EMMANUEL BACA HERNANDEZ
Por otro lado, la ideación suicida y el intento suicida derivan en la consumación de suicidio en hasta 10% de los casos,10,11 es por ello que la identificación de estas conductas, sobre todo cuando ambas coinciden en un individuo, debe ser considerada como una importante señal de alarma respecto a la consumación de suicidio. En este sentido, el reconocimiento de los factores de riesgo asociados a la ideación y al intento suicida podría contribuir al diseño de programas preventivos más eficientes y oportunos.2,4 La ideación suicida y el intento suicida en adolescentes tienen orígenes multifactoriales dentro de los que destacan aspectos biológicos como el sexo femenino, la edad entre 12 y 15 años, así como factores ambientales y sociales tales como nivel socioeconómico bajo, el fracaso escolar y la desintegración familiar.12-14 La violencia doméstica, ya sea física o verbal, podría ser también un condicionante de conductas autodestructivas, incluyendo la suicida. Por ejemplo, se ha encontrado una fuerte asociación entre abuso sexual en la infancia e ideación suicida,15 mientras que otros autores han descrito fuerte relación entre violencia escolar, discriminación y agresiones físicas con el desarrollo de baja autoestima y conducta suicida. 5,16 El trato violento hacia los adolescentes, particularmente aquél dirigido contra las mujeres, parece ser mucho más común de lo pensado y ser causal importante de trastornos emocionales en grandes sectores de la población.17 En México recientemente se encontró asociación entre suicidio infantil y violencia familiar por medio de un estudio retrospectivo en el estado de Guanajuato,18 mientras que en otro estudio se reporta fuerte asociación entre violencia sexual e intento suicida en mujeres.19 Sin embargo, existe muy poca información en nuestro medio respecto a la asociación entre violencia y conducta suicida en adolescentes y menos aún, estudios que ponderen el grado de asociación específica entre la violencia doméstica y la conducta suicida en comparación con los factores tradicionalmente reconocidos y arriba señalados.
ResponderEliminarCon el objeto de analizar la participación de la violencia doméstica, ya sea verbal, física o sexual, como un factor de riesgo específico para la aparición de conducta suicida en adolescentes y su posible interacción con otras variables, se llevó a cabo el presente estudio de casos y controles entre alumnos que ingresan a la Universidad de Colima, México, a través de una encuesta que se realiza dentro del programa denominado "Universidades saludables de México".
att:JESUS EMMANUEL BACA HERNANDEZ
Violencia y los derechos humanos.
ResponderEliminarEste es el tema de los cuales hablare hoy:
La violencia es un fenómeno que siempre a existido pero en los últimos años a tomado gran fuerza,
los actores sociales son:AGRESORES,VICTIMAS,AUTORIDADES,
ya que la controversia de los derechos humanos es: la falta de cimentación de respeto hacia las otras gentes,
de otra manera la postura que sostiene cada actor son :
que las VICTIMAS: siempre viven muy agobiadas por un;
AGRESOR:ofrece ofensas a los prójimos y sus victimas llegan a caer en suicidio, pero esto no pasaría si las personas que son lastimadas tuvieran el valor de hablar con las AUTORIDADES:estas se encargan de investiga por que motivo la VICTIMA esta agobiada por un AGRESOR,
La intención de cada actor es:
AGRESOR:Dar u ofrecer ofensas hacia otras personas con las cuales convive diario.
VICTIMA: Vive agobiado por las ofensas y agresiones del agresor.
AUTORIDADES: Se encargan de poner fin a el agobio de la victima y así poder poner en la jail a el AGRESOR.
se relacionan con problemas sociales como lo son: respeto hacia la gente , amistad ,yy la decisión que se puede aplicar seria que los padres inculquen cada vez mas VALORES a sus hijos al que a ellos para que así podamos todos en paz y bien.
Las consecuencias que tiene que las autoridades actúen son:Que muchos de los agresores si cumplen sus amenazas y llegan a matar a las familias.
Los valores que se implementarían en este caso serian:RESPETO, AMISTAD, IGUALDAD DE GENERO.
HAN PASADO MUCHOS CASOS DE ESTOS COMO POR EJEMPLO AQUÍ A UNA SEÑORA DE MI COLONIA SU ESPOSO LA GOLPEA DEMASIADO Y AVECES SALE MUY MORADA DE LOS GOLPES Y CUANDO LAS PERSONAS LA OYEN QUE LA ESTÁN GOLPEANDO LE LLAMAN A LA POLICÍA PERO PSS MUCHAS VECES NO LE HACEN NADA HAY SE ESTA VIENDO EL MACHISMO QUE AÚN EXISTE AQUÍ EN MÉXICO.
El nuevo tema que hablare el día de hoy sera:
ResponderEliminarVIOLENCIA ESCOLAR.
los actores sociales son:los alumnos , padres, maestros,
el problema de los derechos humanos es : que tenemos que hacer consciencia de que nadie en este mundo tiene derecho a lastimarnos,la postura que sostiene cada actor es la siguiente: acosado: vive en agonía por las ofensas del agresor y los maestros y los padres puede guiar a los estudiantes para no dejar que nos hagan bullying;
la solución de cada actor: es que pues busquen soluciones las autoridades mayores para así quitarnos por completo este fenómeno;
esto se relaciona con la problemática de que en las escuelas ya hay demasiado acoso escolar (bullying) pero las autoridades ya están poniendo manos a la obra para terminar este fenómeno,
las consecuencias que pueden suceder en este caso: seria apoyar al acosado y castigar al acosador,las consecuencias que quieren tener con las victimas son sentirse superiores y son así por que tienes problemas con su familia o por el puro gusto, y una mejor dinámica para este caso seria desempeñar una mejor convivencia.
Bueno pues yo les voy a comentar el hecho social 1
ResponderEliminarque habla de : RESALTA ONU FALLO CONTRA VIOLADORES DE DERECHOS
Este tema corresponde a Sociedad y valores Ya que la sociedad muestra sus valores así también como sus fallas, los actores sociales que participan es el Gobierno Mexicano . La controversia y el problema de los derechos humanos que se presenta es sobre los presentes informes sobre el abuso de los derechos humanos atribuidos a agentes del Estado en esta lucha contra el crimen organizado .
La postura que sostiene cada actor es asegurarse de que haya una investigación plena de todos estos sucesos que deberían ser tratados y manejados en los tribunales civiles.
La intención de cada actor es el de proteger a las victimas del crimen organizado.
Este problema se relaciona cuando aveces nos prohíben de algunas cosas como de ir algunos lugares o algo así.
La decisión que se puede aplicar en este caso es proteger a las victimas de la delincuencia organizada ya que es un reto muy particular de las autoridades mexicanas.
La funcionaria anuncio que mantendrá altas expectativas .
México desarrollara una cooperación fuerte con las fuerzas armadas, con énfasis en la importancia de construir métodos de trabajo que vayan a mejorar la confianza y renovar el respeto de los derechos de las personas.
Se ha hecho un reconocimiento a la sociedad civil y sus esfuerzos para encontrar justicia .
Bueno pues yo les voy a comentar el Hecho social 2
ResponderEliminarque habla de : AUMENTA LA VIOLENCIA EN LA ESCUELA
Este tema corresponde a Sociedad y Valores , los actores sociales que participan son La Comisión Nacional de las Derechos Humanos ( CNDH ) La controversia y el problema de esta situciación es que aun aumentando las violaciones a los derechos fundamentales sobre todo por los derechos intraescolar y anuncio el reforzamiento de sus programas para este problema.
La postura que sostiene cada actor es el organismo defensor de los derechos humanos .
La intención de los derechos humanos es reforzar las actividades realizadas en el marco Programa Nacional para Abatir y Eliminar La Violencia Escolar para prevenir conductas que pongan en riesgo la integridad de alumnos y profesores .
Este programas promulga el conocimiento de los derechos de los niños y adolescentes .
El personal de la CNDH visita primarias y secundarias publicas tanto como privadas donde se realizan talleres para difundir los derechos fundamentales y las obligaciones de los padres , alumnos , profesores y autoridades.
En los centros educativos destaco , las agresiones no solo se limita el acoso entre compañeros de clase sino que también presentan manifestaciones violentas en las que llegan a intervenir docentes, autoridades o padres de familia.
FRASE:
La violencia jamás resuelve los conflictos, ni siquiera disminuye sus consecuencias dramáticas.
MIGUEL ANGEL PELAEZ J. NL 26
ResponderEliminarHecho social 1 Violadores de derechos
este tema corresponde a la sociedad, y a los valores, por que hay falta de estos, los actores sociales son los agredidos, la ONU , y los atacantes de los valores, este tema cada vez tiene mas controversia en la sociedad, por que cada vez son menos las personas que respetan los valores de las otras personas, los atacantes solo quieren que entiendan su punto de vista de por que hacen eso, y los afectados, solo quieren que termine esto, este tema se puede relacionar un poco con la discriminación, y por supuesto con la violencia, para resolver esto se puede hacer un trato con ambos, la cual les parezca correcto a los dos, a lo que se querría llegar con esto seria que hubiera paz entre ellos, y que ya no pasara jamas, los valores que ahora tendrían seria justicia, y amor.
HECHO SOCIAL 2 violencia en las escuelas
Este tema tiene que ver con la sociedad, y corresponde al tema de los valores, los actores sociales son los niños afectados, y los atacantes, este tema tiene muchísima controversia en la actualidad, por que es lo que conocemos como "Bulling"
Aquí los afectados solo quieren que termine esto, pero se les dificulta mucho, por que están advertidos por los atacantes, y estos solo quieren que los entiendan, por que no por nada golpean a los demás, este problema tiene que ver con la violencia física y mental, aquí se podría llegar a un acuerdo para que ambos estén en paz, lo que se querría hacer seria eso, pero no seria tan fácil, por que para esto se necesitan valores, pero sin embargo no los hay...
hecho social 1: Resalta ONU Fallo contra Violadores de Derechos.
ResponderEliminarEn este hecho la ONU manifiesta su preocupación por los presentes informes sobre el abuso a los derechos humanos atribuidos a agentes del Estado en esta lucha contra el crimen organizado.
El principal problema que enfrenta México es el de proteger a las victimas del crimen organizado, también la funcionaria dijo que cooperara con las fuerzas de seguridad de México para renovar el respeto de los derechos de las personas.
Hecho social 2: Aumenta la violencia en las escuelas.
ResponderEliminarLos actores sociales son los estudiantes por la violencia intraescolar. Derechos humanos refuerza las actividades realizadas en el marco del Programa Nacional para abatir y eliminar la violencia escolar.
en los centro educativos, las agresiones no solo se limitan al acoso entre compañeros de clase, sino que también presentan manifestaciones vilentas en las que llegan a intervenir docentes, autoridades o padres de familia.
HECHO SOCIAL 1
ResponderEliminarTiene por nombre "Resalta la ONU fallo cotra violadores de derechos".
Este tema correspode a Derechos Humanos de Ciencia , Tecnología , Sociedad y Valores .
Hay varios actores Sociales uno de ellos es la Voluntad del Gobierno Mexicano .
Existe algua cotroversia la cual es que violan los Derechos Humanos de cada Individuo .
La sostura que sostiene cada actor es que la ONU se encarga de defender los Derechos Humanos de cada Individuo conforme a sus necesidades .
y así mismo la intención de ellos es apoyar .
Los problemas Sociales se relacionan con la Delincuencia y la Injusticia .
La decisión que podemos tomar es que el Gobierno tome cartas en el asunto .
Y en la vida diaria ocurren casos así con lo vecinos ó aun co la misma Familia .
HECHO SOCIAL 2
El nombre que contiene es "Aumenta la violencia en las escuelas"
Y pertenece al tema de Derechos Humanos que esta dentro de Ciencia , Tecnología , Sociedad y Valores .
en este hecho social tenemos el apoyo de una Organización que es ... La comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH)
que tiene una postura muy importante dentro del hecho social ya que este apoya a todas las aulas que hoy en la actualidad tiene gran demanda .
Ahora conocido como BULLYNG y pues no se puede en ocaciones controlar pero para eso estan las Organizaciones que ayuda y de verdad que hoy en día en la actualidad se da mucho en las escuelas .